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陶行知“奖励糖”的启示

时间:2018/1/11 9:40:00   作者:网络   来源:澳门新葡京   阅读:61   评论:0
内容摘要:有一天,当陶行知是教育学院的校长时,有一天他看见一个男孩想用砖头砸他的同学,阻止他,命令他去校长办公室。当陶行知回到办公室时,他看见那个男孩在等他。陶行知拿出一块糖给他:这是对你的奖励,因为你来得比我还准时。然后给男孩拿出一块糖:这也是对你的奖励,我不会让你打,你马上停下来,解释...
有一天,当陶行知是教育学院的校长时,有一天他看见一个男孩想用砖头砸他的同学,阻止他,命令他去校长办公室。当陶行知回到办公室时,他看见那个男孩在等他。陶行知拿出一块糖给他:这是对你的奖励,因为你来得比我还准时。然后给男孩拿出一块糖:这也是对你的奖励,我不会让你打,你马上停下来,解释说你很尊重我。男孩带着怀疑的糖果。陶行知还说:根据知识,你打学生是因为他欺负女生,说明你有正义感。陶行知拿出第三块糖给他。 当时男孩哭了:校长,我错了,同学们又错了,我也不能走这条路。陶行知拿出第四块糖,说:“你犯了一个错误,不会再给你一个了。我的糖吃完了。我们的谈话结束了”。读了这个故事,我忍不住对陶行知精彩,高等教育的方法叫好。众所周知,学生由于年龄、心理等因素而犯了一些小错误。 只要老师讲真话,耐心教育,学生就能认识错误,改正错误。然而在现实生活中,我们有些教师看到学生犯错误,往往是绝对的,光,斥责,获悉,辱骂和嘲笑,甚至拳头加。这种简单粗暴的教育方式不仅会造成学生的逆反心理,而且会大大降低学生的自信心和自尊心,有时还会帮助他们逆反心理,以便与老师有针对性地做出反应。德育是塑造学生心灵的工作。违反学校纪律的学生有过错,教师应利用仪容仪表、说话方法、耐心教育等方法,帮助学生分析错误产生的原因和危害,使之能够使人情绪化。只有学生真正知道做什么是正确的,怎么做才是错误的,教育的目的才会得到满足。 陶行知用奖励糖教育学生,收到了良好的教育效果。这不仅表明了他善于用表扬和鼓励教育学生,而且使我们真正理解了陶行知作为一个伟大的教育家的艺术才能,值得我们每一个人去学习和欣赏。他有对学生的爱和对教育的责任感。我希望我们每一位老师都或多或少地受到陶行知这个榜样的启发。

标签:学生 教育 错误 男孩 

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